A Associação de Surdos da Alta Estremadura organizou no dia 20 de Abril de 2007, no Auditório da Escola Superior de Saúde de Leiria ,um WORKSHOP subordinado ao tema SURDOS NA SAÚDE, COMO COMUNICAR?
Na Escola Secundária de Vizela
Na Escola Secundária de Vizela. No pretérito dia 22 de Março no Auditório da Escola Secundária de Vizela teve lugar uma Palestra/Debate subordinada ao Tema “INTEGRAÇÃO OU EXCLUSÃO DA PESSOA SURDA/SURDOCEGA NA SOCIEDADE E NA ESCOLA?”.
Dias Felizes
Um texto maravilhoso… conheça este texto de titulo dias felizes por José Pedro Amaral
Surdos Idosos: Plenitude da Felicidade ou Duplo Isolamento?
Dado a atual situação de procura de uma VERDADEIRA INCLUSÃO SOCIAL A TODOS OS NÍVEIS publicamos um Trabalho apresentado no Seminário “A PESSOA SURDA E A EXCLUSÃO SOCIAL
Diagnóstico, aconselhamento e habilitação
Dra. Isabel Galhardo – Seminário “As mãos também gritam” – 17/06/2005 Ver PDF
A Família e a Criança Surda
O bebé, assim que nasce e ao longo dos primeiros meses de sua vida, não é ainda capaz de fazer ligações entre as emoções que vive e o seu significado. Ele está na total dependência da mãe para ser compreendido e atendido em suas necessidades básicas.
Síndromes Genéticas que incluem Perda Auditiva e Retinose Pigmentar juntos com outros sintomas adicionais
Há associações da Retinose Pigmentar com outras enfermidades. A Retinose Pigmentar pode apresentar-se só ou estar acompanhada de outros sintomas, a mais frequente é com a surdez ou hipoacusia, síndrome de Usher e, em outras ocasiões, acompanha alterações endocrinológicas, polidactilia, ou várias anomalias.
Informações básicas sobre a Surdez
Deficiência auditiva é considerada genericamente como a diferença existente entre a performance do indivíduo e a habilidade normal para a deteção sonora de acordo com padrões estabelecidos pela American National Standards Institute (ANSI – 1989).
Deficiente Auditivo e Surdo: uma reflexão sobre as conceções subjacentes ao uso dos termos
Deficiente Auditivo e Surdo: uma reflexão sobre as conceções subjacentes ao uso dos termos